感覚遊び07-ツイスター
- 指導ポイント解説
- 指導者
脳と体を育てる感覚運動あそび／ツイスター
市販のツイスターを使って遊びます。姿勢を保つ力、手で体を支える力、バランスをとる力を養います。左右の区別を学ぶために指示した側を触ってあげるとよいでしょう。いろいろな姿勢を保とうとすることで原始反射を抑制する練習にもなります。市販のツイスターは色の違いだけですが、形を変えたり動物のイラストなどを印刷して取り組むと形に注目する力を育てたり動物の名前等を学ぶ機会にもなります。
【担当講師】 運動能力の土台作りづくりと発達性協調運動障害
北海道教育大学 特別支援教育専攻 准教授
池田 千紗
視同仁会 札樽･すがた医院リハビリテーション科 作業療法士→北海道教育大学札幌校 特別支援教育専攻 特任講師→北海道教育大学札幌校 准教授 所属：障害児教育
【受賞歴】
- ２０１２年 １０月 北海道作業療法士会 第43回北海道作業療法学会 優秀演題賞 文の読みにくさに関連する背景要因―身体的特性と認知的特性に着目した2症例による検討―
- ２０１６年 ７月 ”アダプテッド/医療/障がい者” 体育・スポーツ合同コングレスin北海道 兼第37回医療体育研究会／第20回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第18回合同大会 “アダプテッド/医療/障がい者” 体育・スポーツ合同コングレス「ビデオコンテスト」最優秀作品賞
- ２０１７年 ９月 日本健康行動科学会 第16回学術大会 日本健康行動科学会 第16回学術大会大会長優秀発表賞 自閉症傾向が顔の選好判断および脳活動に与える影響
【所属学会】
- 日本アダプテッド体育・スポーツ学会
- 日本特殊教育学会
- 北海道特別支援教育学会 会計
- 日本発達系作業療法学会
- 日本ＬＤ学会
- 日本作業療法士協会
- 北海道作業療法士会
【現在の専門分野】
特別支援教育 作業療法, 発達障害, 不器用（キーワード：不器用､書字､描画､運筆動作）